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综合馆
激励机制在小学班级管理中的构建实施
  • 摘要

    文章首先对激励机制在小学班级管理中构建的意义进行了相应的阐述,其次分别从目标激励、感情激励、榜样激励以及竞争激励四个方面,对激励机制在小学班级管理中的构建实施进行了探讨,希望为相关工作人员提供一定的参考价值.

  • 作者

    刘海艳 

  • 作者单位

    沈阳市沈河区朝阳街第一小学,辽宁沈阳

  • 刊期

    2018年27期

  • 关键词

    激励机制  小学班级管理  意义  构建 

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