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综合馆
论利用教学比赛提高足球普修课教学质量
  • 摘要

    根据"领会教学法"的基本理论,对教学与比赛的关系进行了初步探讨,尝试利用教学比赛来提高足球普修课教学水平.研究结果表明,教学比赛能调动学生学习的积极性,积极引导学生进行课外练习,发挥学生的主导作用,提高教学质量.

  • 作者

    陆明辉  吴燕波  杨里平 

  • 作者单位

    广东韩山师范学院体育系,广东,潮州,521041

  • 刊期

    2002年4期 PKU CSSCI

  • 关键词

    足球普修课  教学质量  教学比赛 

参考文献
  • [1] 廖玉光;杨静珍;钱铭佳. "领会教学法"的思路-球类运动项目教法新趋向. 中国学校体育, 1998,03
  • [2] 全国体育院校教材委员会. 体育学院通用教材·运动训练学. 北京:人民体育出版社, 1990
  • [3] 金钦昌. 高等学校教材学校体育学. 北京:高等教育出版社, 1994
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