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综合馆
试论体育课程观念的更新与体育学习方式的变革
  • 摘要

    从理论上分析了目前我国中小学体育课程改革所体现的新教育理念及其带来的体育学习方式的变革,结合学校体育教育的现实条件,提出了学生体育学习的基本方式;认为目前体育课程观念有了较大的更新,主要体现为体育课程与体育教学的整合和强调教学过程中互动的师生关系,与此相应,应倡导自主学习和合作学习的体育学习方式.

  • 作者

    于军  徐元君 

  • 作者单位

    烟台师范学院体育系,山东,烟台,264025

  • 刊期

    2002年4期 PKU CSSCI

  • 关键词

    体育课程  观念  体育学习  学习方式  改革 

参考文献
  • [1] 中华人民共和国教育部. 全日制义务教育普通高级中学体育(1-6年级)体育与健康(7-12年级)课程标准). 北京:北京师范大学出版社, 2001
  • [2] 教育部文件教基[2001]17号基础教育课程改革纲要(试行).
  • [3] 联合国教科文组织国际21世纪教育委员会. 教育--财富蕴藏其中. 北京:教育科学出版社, 1996
  • [4] 钟启泉;崔允;张华. 为了中华民族的复兴为了每位学生的发展.《基础教育课程改革纲要(试行)》解读. 上海:华东师范大学出版社, 2001
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