登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
对高师体育教育专业专修课程教学的改革思路
  • 摘要

    随着我国教育事业的发展与<课程方案>的实施,高师体育教育专业原有培养目标、培养模式已不适应现代教育要求.由于教学思路中存在着传统惯性,教师在教学过程中未能进行及时、有效的调整.对于专修课程教师而言,在改变教学思路,调整教学内容、方法和手段有更大的空间,因此专修课教学不仅仅是提高学生的专业竞技水平,还应对学生专项教学能力、运动训练能力、科研能力、组织竞赛与裁判能力的培养.

  • 作者

    李建军  曹建民  袁芳  谭海  孟涛 

  • 作者单位

    徐州师范大学,江苏,徐州,221009/北京体育大学,北京,100084

  • 刊期

    2002年4期 PKU CSSCI

  • 关键词

    体育教育  教学  训练  能力培养 

参考文献
  • [1] 杨银付. 中国教育的改革和发展. 北京:北京大学出版社, 1999
  • [2] 靳晓燕. 实施素质教育过程中要处理好三个关系. 中国教育报, 1999
  • [3] 周远清. 在第一次全国普通高等学校教学工作会议上的讲话(1998年3月24日)教育部文件. 江苏省教育委员会印
相似文献 查看更多>>
54.236.246.85