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综合馆
加拿大瑞尔森大学创业教育生态系统的架构及路径
  • 摘要

    创业教育是增强创业活动的利器,构造创业教育生态环境是推动创业教育成功的关键.加拿大瑞尔森大学将其"通过实践学习知识"的办学理念充分体现在创业教育之中.该校设置了创业教育的五大架构,专业教师通过知识与创新,结合商业导师的投资与指导,嵌入创业教育的全过程.学校建立了面向各专业的"空间学习"平台,形成了"实践导向"的创业教育模式.本文从创业教育主体的切入方式、平台的持续孵化教育、创业教育与专业建设融合等方面,剖析了瑞尔森大学创业教育生态系统的实现路径,总结出瑞尔森大学创业教育成功的要素:整合多方资源、构造持续的创业教育生态环境、实现创业教育与专业教育的结合、促进创业教育与科学研究的互动.

  • 作者

    鲍春生  肯尼思·格兰特  BAO Chun Sheng  Kenneth A. Grant 

  • 作者单位

    南阳师范学院,河南南阳,473061/瑞尔森大学,加拿大安大略省

  • 刊期

    2018年2期 ISTIC PKU CSSCI

  • 关键词

    创业教育  生态系统  空间学习  entrepreneurship education  ecosystem  zone learning 

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34.228.115.216