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综合馆
高中音乐课堂教学中引入器乐的策略与教学设计
  • 摘要

    器乐教学作为高中音乐课堂教学活动中核心组成部分,不仅可以使学生理解乐谱及相关唱谱知识,巩固学生的音乐基础,同时还进一步深化学生的鉴赏美、创造美的综合能力.为此教师需要重视器乐教学,将其与歌唱、音乐鉴赏等活动进行充分融合,以此来不断激发学生的学习兴趣.本文主要以人教版高中音乐教材为例,对音乐课堂教学中引入器乐的策略与教学设计进行分析.

  • 作者

    叶璐莎 

  • 作者单位

    福建省南平市第一中学,福建南平,353000

  • 刊期

    2016年19期

  • 关键词

    高中  音乐课堂  器乐教学  教学设计 

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