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综合馆
英语专业师范生教学实践能力培养的影响因素及策略分析 ——以阿坝师范学院为例
  • 摘要

    教学实践能力是英语教师专业素养构成的基本要素.本文以阿坝师范学院为例,通过对专科层次的英语教育专业学生教学实践能力的培养现状和影响因素分析,提出了英语专业师范生教学实践能力培养的有效途径和策略.对于师范院校教学行政管理部门指导和管理师范生实践教学和提高英语专业师范生的职业能力有一定的现实意义.

  • 作者

    张茂军 

  • 作者单位

    阿坝师范学院外国语学院,四川汶川,623002

  • 刊期

    2017年3期

  • 关键词

    英语专业  师范生  教学实践  能力培养  见习  实习 

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3.84.182.112