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综合馆
中学课程辅导(教学研究)
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  • 本刊瞄准教学管理,教师发展,课程探索,教学探讨,校长论坛,教学研究,教研论坛,教学案例,教学随笔,评价探究,为实施课程辅导提供理论支持和实践指导,是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。
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2017 年 29 期

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