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综合馆
游戏化探究学习在小学数学课堂中的应用研究
  • 摘要

    本文首先阐释了游戏化探究学习的内涵、价值及其研究现状,基于此,进一步探究了游戏化探究学习在小学数学课堂中的应用,并根据游戏化探究学习的原则设计了基于Matific 数学游戏平台的教学案例,以期能发挥游戏化探究学习的优势,培养学生的探究学习能力,提高学生的数学学习质量。

  • 作者

    牟倩雯 

  • 作者单位

    西北师范大学教育技术学院

  • 会议名称

    第9届全球华人探究学习创新应用大会

  • 会议时间

    2018-07-20

  • 会议地点

    兰州

  • 主办单位

    华人探究学习学会

  • 关键词

    游戏化学习  探究学习  小学数学 

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18.212.92.235