登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
浅谈小学语文课堂教学的思考
  • 摘要

    近几年来,随着小学新课改的不断深入实施,小学语文教学从教材到教法都出现了许多新的变化,教师和学生也都从课改中收获颇多,各地也都纷纷开展了形式多样的反映新课程改革的课堂教学比赛.每个小学语文教师,都在课改中积极探索新方法,贯彻课改新理念.因而,小学语文课堂教学在课改的推动下,面貌变得焕然一新.学生的自主性、合作性都得到了很大的展示.并提出了注重合作学习,但也要让学生进行独立思考,“阅读”和“写字”并重,现代化教学手段的运用须谨慎的教学策略。随着新课程改革的深入,教学方法也在不断进步、完善。在此过程中,不可避免会出现许多这样那样的问题。但是,只要深入学习新课程改革标准,领会她的精神实质,以教学为重,以学生为重,抛弃那些形式主义的东西,不做秀,不虚浮,牢记语文课堂教学的“根本”,就一定能在课改实践中不断取得新成绩。

  • 作者

    施敏 

  • 作者单位

    大名县明德实验小学 河北大名056900

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  语文课程  课堂教学  课程改革 

相似文献 查看更多>>
52.55.186.225