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综合馆
关于培养小学低段数学学习习惯的一些思考
  • 摘要

    寻找影响提升小学数学教学质量中存在的一些关键性问题,不外乎孩子们的数学学习习惯养成,由此引发一些思考,以促进小学数学教学的发展和提高.并提出了培养认真的数学学习习惯,教师必须转变教学行为方式,塑造自身人格魅力,为了孩子们的数学学习扬帆,培养认真阅读习惯,学会审题,为数学自主学习起航,培养有意注意习惯,改变低效率现状,营造高效课堂,为提高数学学习质量全速前进的教学策略。

  • 作者

    胡新梅 

  • 作者单位

    新疆乌苏市四棵树中心学校 新疆乌苏833000

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  数学课程  学习习惯  教学质量 

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18.212.206.217