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综合馆
小学美术教学中的趣味教学
  • 摘要

    很多人认为美术课只是让学生涂涂画画,如果学生不喜欢学画画,就会感到乏味、无聊.其实小学美术的教学内容远非如此,除了单纯的涂涂画画,还有很多内容,比如作品欣赏、手工制作等,这些教学内容对学生的艺术素质的提高与艺术品位的提升都具有重要作用.尤其是一些创意内容,不仅可以开阔学生的视野,还能开发学生的智力,增强他们的自主创新能力.让学生全身地投入美术课的前提就是要让学生对美术课产生兴趣,让他们愿意学美术,为此笔者提出了将美术课堂移至户外,将故事融入美术课堂,制造生动活泼的学习氛围,运用多媒体增加课堂的趣味性,通过设疑让学生对美术产生兴趣,通过多样的美术作品形式增强学生的兴趣的激趣措施,希望对广大教师有所帮助.

  • 作者

    玛依拉·朱曼 

  • 作者单位

    沙湾县大泉乡中心学校西泉分校 新疆沙湾832100

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  美术课程  趣味教学 

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