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综合馆
浅析初中数学函数教学的策略
  • 摘要

    函数是初中数学课程中的一个重点,也是教学中的一个难点.函数不只是一个非常重要的数学概念,也是一种数学思想方法的体现,而函数所涉及的变量规律也是认识上的一次重大飞跃.因此,在初中数学函数的教学过程中,如何应用有效的教学策略不断提高教学的效率与质量就显得尤为重要.并提出了引导学生掌握函数的基本概念与原理,数学教师可利用现代化的科技手段,提高课堂教学的趣味性,将生活实例引入教学之中,将函数教学和生活实际有效联系,利用函数图象的直观效果,数形结合进行教学,建立相应的目标函数模型,巩固所知,不断反思的教学策略。函数作为数学体系的中心思想,占据了数学知识的重要地位,并发挥着非常重要的作用,函数是初中数学教学过程中的重中之重,函数思想的形成也对初中生的学习具有促进作用,培养学生的函数思想在其终身学习的过程中也具有十分重要的影响作用,同时在学生日后的生活中也具有现实意义,因此,初中数学教师应不断探求有效的函数教学策略,由浅入深地逐步实现教学,为学生的学习打下良好的基础,注重学生函数思维与思想的培养.函数知识的有效教学,有利于学生综合素质与能力的培养和提高,具有非常重要的现实意义,值得广大初中数学教师的关注与重视.

  • 作者

    杨成洪 

  • 作者单位

    会理县益门中学 四川会理县615104

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    初中教育  数学课程  函数教学  学习效率 

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