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综合馆
英语教学中培养学生英语词汇学习兴趣的有效策略
  • 摘要

    本文将从英语词汇的形态,发音与词义的关系,词汇的意义以及词义的起源历史变化来阐述如何在教学过程中培养学生的兴趣,帮助学生记忆单词。一般来说,初中英语是每个人在接触英语后正式开始打基础的时候,笔者希望通过自己的研究能够让自己的学生培养起热爱英语学习的兴趣,激发学习英语的欲望,为整个学习语言的过程打下良好的基础。通过这几种方法使学生在兴趣的指导下变“要我学”为“我要学”。在理解的基础上记忆单词乃至段落,课堂上加以刺激性的瞬间记忆法,对比记忆法等。

  • 作者

    吴亚芩 

  • 作者单位

    巴东县水布垭镇水布垭中小学校 湖北巴东444329

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    初中教育  英语课程  词汇学习  教学策略 

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