登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
蹲下身去--像孩子一样去思考
  • 摘要

    如何站在孩子数学思维的角度和高度,像孩子一样去思考,从而不断的改进教学活动,提高师生的数学素养,是在中学数学教学中值得思考的问题.蹲下身去,像孩子一样去思考,就要求教师教学过程当中以孩子的认知水平和已有的经验为基础,从而在教学过程当中注重启发式教学,注重因材施教。要求教师在准备教学设计和组织教学的过程当中,一定要用好教材,应当“用教材教”,而不是“教教材”,要求教师在与孩子的交流过程当中,要善于倾听,要善于及时正确的评价孩子们学习过程和学习结果,要关注孩子们的情感态度的发展。孩子们是每个家庭的希望,孩子们是祖国未来的希望,而教育具有不可逆性,因此,教师多想一些好的办法把教学工作做扎实,教师放下身段,从学生的角度出发进行教育教学,就一定能在数学教育的阵地中拓展出一片天地。

  • 作者

    张亚玲 

  • 作者单位

    新疆乌鲁木齐市第三十中学 新疆乌鲁木齐830012

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    中等教育  数学课程  教师能力  教学模式 

相似文献 查看更多>>
18.212.222.217