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综合馆
浅谈如何提高学生的英语学习兴趣
  • 摘要

    学生是教学的主体,无论是评价还是教学,都应以学生的综合语言运用能力发展为出发点.小学生英语课堂教学中必须时时注意关注、引导、激发学生的学习兴趣,让学生在兴趣中轻松完成学习任务,创造一个轻松愉快的学习环境,多媒体导入,激发学习动机,重视师生情感交流,培养兴趣,开展内容广泛、形式多样的英语课外活动,小学生的英语学习兴趣的提高是一个长期的过程,不可能一蹴而就,关键是老师在教学中如何定位自己,需要把自己放在学生学习的合作者和组织者的地位,而不能成为学生学习的灌输者。只有这样,学生的英语学习兴趣才不会被压抑,才会长久保存。

  • 作者

    汪建萍 

  • 作者单位

    新疆喀什市第九小学 新疆喀什844000

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  英语课程  课堂教学  学习兴趣 

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3.84.243.246