登录 | 注册 | 充值 | 退出 | 公司首页 | 繁体中文 | 满意度调查
综合馆
儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义
  • 摘要

    童文学对儿童教育的影响,已经在历年来的教育实践中得到切实而有效地证明.本文拟从儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重,探讨其对小学语文教育的地位和意义,探讨其对提升小学生语文学习能力的影响.儿童玩电脑学作品约占了小学语文教材的百分之七十左右,是小学语文课程的基本组成部分之一,是小学语文课外阅读的基本读物之一,是小学生最喜欢的作品之一。在小学语文教学中,要注重儿童文学教学,注重儿童文学鉴赏,注重儿童文学创作,这样才能更好地发挥儿童文学的作用,提高儿童文学的地位,切实促进小学生的进步和成长,更好地体现这一小学生喜闻乐见的文学形式的意义和作用。

  • 作者

    苏琴 

  • 作者单位

    乌鲁木齐市第44中学 新疆乌鲁木齐830000

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  语文教材  儿童文学作品  学习能力 

相似文献 查看更多>>
54.197.24.206