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综合馆
审美教育在小学数学中的渗透
  • 摘要

    审美教育从本质上来看,它是一种情感教育.通过在小学数学教育中融入审美教育,展示数学之美,激发学习兴趣,感悟数学之美,加深对知识的理解,数学和艺术以及其他科学一样,都具有美的特征,但又有其自身的独特性。在数学学科的教学中,教师应该把握住数学的审美特征,不断地去挖掘、展示数学美,让学生在学习过程中不断地感受、欣赏、领悟数学美的韵味,进而达到愉悦地、自由地学习数学。

  • 作者

    李强 

  • 作者单位

    新疆吉木萨尔县老台乡小学 新疆吉木萨尔831704

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  数学课程  审美教育  教学策略 

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34.207.152.62