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综合馆
构建高效英语课堂的教学策略分析
  • 摘要

    “高效教学”即高效率、高效益、高效果的教学.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.笔者通过教学实践,总结了实施高效课堂的教学策略,包括充分备课,懂得取舍,指导学生课前预习,追求高效课堂“最大化”,采用电脑辅助高效学习,并及时进行教学反思,“高效、快速”是当今社会的一个热点话题。作为一名英语教师,应该紧跟时代的步伐。英语教学任重道远,构建高效的初中英语课堂既要重视教师的素养优化教学过程,又要充分尊重学生的主体地位。打造高效课堂需要全体教师的不断努力,不断创新,唯其如此,初中英语课堂才会更快更好地走上优质、高效之路。

  • 作者

    张小艳 

  • 作者单位

    陕西省延安市志丹县保安中学 陕西延安市717500

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    初中教育  英语课程  高效课堂  教学策略 

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18.206.175.155