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综合馆
试论小学语文教学中的寓教于乐
  • 摘要

    孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".在教学改革深入课堂的今天,快乐教育的研究活动受到社会的诸多关注.快乐教育以"乐教""乐学"为特色;以提高学生的整体素质为宗旨:以"要我学"变"我要学"为终极目标.让师生在轻松欢乐的气氛愉快地完成教与学的任务.这种寓教于乐的教学方式,既会激发孩子们的学习性趣,又能使孩子学得扎实,让学生们开动脑筋,变枯燥为有趣,把语文教学引向生活的各个部分,使语文教学变成趣味教学。因此,作者认为:应该微笑开启语文新课堂,而且识字需要乐趣不断,汉字是中华文化的载体,以及阅读需要花样翻新。

  • 作者

    周佳兴 

  • 作者单位

    四川省昭觉县比尔乡中心校 四川昭觉616150

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    小学教育  语文学科  趣味教学 

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