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综合馆
用心感化以情教育--班主任工作心得
  • 摘要

    班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,一个班级是否团结、和谐,是否有活力,和班主任有十分密切的关系.多年的班主任工作实践让作者深深体会到良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键.而班主任以身作则,对学生有爱心,有耐心是培养良好师生感情的重要法宝.理解信任,真诚鼓励是培养良好师生感情的重要基石.那么,班主任如何建立融洽的师生情感,使学生"亲其师,信其道"呢?作者试着从以身作则,点滴做起方面,真诚以待,施之爱心方面,大度宽容,耐心引导方面,理解信任,树立信心方面,正确评价,真诚鼓励方面进行了论述。

  • 作者

    李明良 

  • 作者单位

    武宣镇中学 广西武宣545900

  • 会议名称

    中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

  • 会议时间

    2016-05-22

  • 会议地点

    郑州

  • 主办单位

    中国教育学会基础教育评价专业委员会

  • 关键词

    中等教育  班主任工作  师生感情  教学管理 

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