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综合馆
改造思维方式建设卓越文化
  • 摘要

    学校文化革新的出发点是改造思维方式,学校文化革新的落脚点是建设卓越文化,本文首先讲述了文化建设的定位,学校对文化建设的定位是追求卓越文化,最终目的是达到卓越教育下卓越的学生、卓越的教师、卓越的管理和卓越的效果,接着讲述了校园文化建设的内容,学校文化建设从的内容包括三个方面,即队伍建设、制度建设和物化建设,其中,队伍建设是一个相对稳定的系统,其价值系统如人才观、教育观观、学生观等是队伍建设的核心,制度建设,如学校规范的制度文本、目标落实的程序等是实现学校价值目标的保障和措施,物化建设,如学校建筑、学校环境的建设等则是一种环境文化和识别文化,最后是校园文化建设的载体,学校文化建设依托教师专业发展、学生活动和特色学科为载体。

  • 作者

    薛金生 

  • 作者单位

    天津市静海县实验中学

  • 会议名称

    全国基础教育未来教育家论坛(2014)

  • 会议时间

    2014-12-12

  • 会议地点

    天津

  • 主办单位

    天津市教委

  • 关键词

    中学教育  学校管理  文化建设  思维方式 

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