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综合馆
浅谈小学科技学科通识性知识的育人价值
  • 摘要

    科学与技术课程是小学阶段一门综合性的基础课程,旨在引导学生了解一般的科技常识;感受科学、技术、社会与环境的相互关系;体验探究与设计的一般过程与方法;运用技术手段对科学现象进行探究,将探究结果应用于简单设计与制作,应用多种知识技能与方法解决实际生活中简单问题的尝试;初步养成良好的科学态度和科学思维方式,等等.综合性、基础、一般、常识……这些词汇充分反映出小学科学与技术学科的教学内容包含了大量的通识性知识,所涉及的领域也相当广泛,如:历史、数学、化学、物理、生物、天文、劳技等等,而这些看似普通的知识与技能却有着不可替代的育人价值.

  • 作者

    吉利莉 

  • 作者单位

    杨浦区杭州路第一小学 上海市杨浦区沈阳路75号 200090

  • 会议名称

    第七届海峡两岸科普论坛

  • 会议时间

    2014-09-01

  • 会议地点

    南京

  • 主办单位

    中国科普作家协会 % 江苏省科协 % 福建省科协 % 上海市科协

  • 关键词

    小学教育  科技学科  通识性知识  育人价值 

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18.204.227.250