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综合馆
初中数学教科书方程与不等式内容国际比较研究
  • 摘要

    对中、美、澳、新、法与英六国各一套初中数学教科书方程与不等式内容为研究对象.结合典型案例从广度和概念(命题)的呈现方式两个方面,采用定量和定性相结合的研究方法进行比较分析,以期对中国数学教科书方程内容的设计与修订提供参考与借鉴.在广度上,美国居前,中国位居第二,法国与新加坡并列第三,澳大利亚第五,英国最少且零散;在呈现方式上,六国教科书均是直观描述为主,类比归纳为辅.带给人们一些思考:适当拓宽方程内容的广度;注重对方程等内容知识的本质理解.

  • 作者

    吴立宝 

  • 作者单位

    北京师范大学 数学科学学院,北京 100875

  • 会议名称

    2014首届华人数学教育会议

  • 会议时间

    2014-05-22

  • 会议地点

    北京

  • 主办单位

    北京师范大学

  • 关键词

    中等教育  数学学科  教科书  方程知识  不等式知识 

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