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综合馆
让学生在课堂上“三心二意"
  • 摘要

    多年的教学实践,使我深深体会到,让学生在课堂上三心二意对素质教育作用可不小。三心二意:开心、用心、称心和创意、得意。指学生视学习为一种精神需要,感到学习是一种快乐的事,在整个教学过程中保持心情愉快舒畅。要做到让学生开心,就要求教师重视情感在教学中的作用,善于从理性和情感统一的高度来驾驭和实施教学话动,营造民主和谐、生动、活泼的课堂气氛,建立合作、开放真诚平等的师生关系,学生可以从教师慈祥的微笑里、赞许的目光中、爱抚的动作上、亲切的话语中感受到教师无处不在的关爱,从而心情舒畅,学习劲头十足。

  • 作者

    梁玉芬 

  • 作者单位

    广西北流市新圩镇下坡小学

  • 会议名称

    中华创新教育论坛

  • 会议时间

    2007-10-01

  • 会议地点

    北京

  • 主办单位

    中国计量出版社

  • 关键词

    小学教育  教学任务  学习策略 

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52.91.221.160