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综合馆
科教电视节目评价指标体系的设计
  • 摘要

    科教电视节目是利用电视媒体传播科学信息、介绍科学知识的主要节目形式,对提高公民科学素养有重要作用。但是在科教电视领域,国内还没有较成熟认可信度高的评价指标体系,本文利用一般评价指标体系的设计方法,构建了科教电视节目的评价指标体系,希望对科教育电视节目的制作评价提供客观的依据。

  • 作者

    吴心源 

  • 作者单位

    华南师范大学教育信息技术学院,广州510631

  • 会议名称

    第六届教育技术国际论坛

  • 会议时间

    2007-10-20

  • 会议地点

    西安

  • 主办单位

    教育部 % 西安电子科技大学

  • 关键词

    科教电视节目  评价指标  设计方法 

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54.91.121.255