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综合馆
浅谈“新课程理念下的数学教学设计”
  • 摘要

    教学设计是教师为达到教学对自己的教学行为所进行的系统规划,主要解决教什么,怎样教的问题,新课程的教学设计应以学生为中心,为学习而设计,遵循新课程设计的理论依据,按照一定的设计思路,即确定数学主题,明确学生基础,界定教学目标,确定教学顺序,确定课堂的组织形式,勾勒教学程序,制定课时计划,确定评估技术,撰写教学计划.教学设计还要遵循一定的原则和策略.

  • 作者

    王艳波 

  • 作者单位

    沈阳市康平县东关中学 110508

  • 会议名称

    第五届沈阳科学学术年会

  • 会议时间

    2008-10-13

  • 会议地点

    沈阳

  • 主办单位

    沈阳市科协

  • 关键词

    新课程标准  数学教学  课堂教学  教学设计  教学计划 

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