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综合馆
借鉴与发展 中苏教育关系研究(1949—1976)

  • 内容提要:20世纪80年代以来,我国学术界逐渐兴起了一股研究中外文化交流史的热潮,这股热潮历经20多年而不衰,并且表现出越来越强劲的势头。说到底,这是我国国际地位日益提高、中华民族以新的姿态加强与世界各国友好往来、重新走向世界的现实需要,在学术研究领域的一种反映。其中,中外教育交流史的研究,受到学术界的格外关注。其内容广泛涉及有关留学生派遣的研究,外国来华专家学者的研究,国外教育理论、教育方法在中国的传播的研究,教育文献资料流布的研究,中外官方与民间教育合作项目的研究,等等。
  • 内容提要:20世纪80年代以来,我国学术界逐渐兴起了一股研究中外文化交流史的热潮,这股热潮历经20多年而不衰,并且表现出越来越强劲的势头。说到底,这是我国国际地位日益提高、中华民族以新的姿态加强与世界各国友好往来、重新走向世界的现实需要,在学术研究领域的一种反映。其中,中外教育交流史的研究,受到学术界的格外关注。其内容广泛涉及有关留学生派遣的研究,外国来华专家学者的研究,国外教育理论、教育方法在中国的传播的研究,教育文献资料流布的研究,中外官方与民间教育合作项目的研究,等等。 收起︽
  • ISBN:978-7-5338-6723-8 编纂/出版单位:浙江教育出版社
    作者:李涛(著)